Estimados docentes: En nuestro quehacer diario, muchos de nosotros nos enfrentamos a situaciones difíciles, que ponen a prueba no solo nuestros conocimientos académicos y técnicas pedagógicas sino también nuestra tolerancia, paciencia y hasta estado de ánimo frente al rechazo o la rebeldía de aquellos estudiantes que requieren, por su propia y particular forma de ser, un trato especial.

La amabilidad, el respeto y la consideración son herramientas básicas para establecer ese respeto natural que hace a los estudiantes ver a sus maestros como sus principales referentes, incluso para aquellos que no muestran interés en el estudio o que tienen conductas problemáticas, quizás ocasionadas por problemas familiares, situaciones económicas complejas, etc.

Establecer sólidas y duraderas relaciones humanas es vital para que la conexión humana entre docentes y alumnos se concrete y genere un ambiente propicio para que el proceso enseñanza-aprendizaje fluya de manera provechosa y efectiva.

Compartir saludo y despedida, prestar atención a los detalles (un gesto, una atención que solucione de manera práctica una necesidad, una muestra de respeto por su forma de pensar) y estar siempre dispuesto a escuchar al estudiante, en especial en los niveles de primaria y secundaria en que niños y niñas manifiestan, a veces de forma sutil y dócil pero otras de forma hostil y ajenas al cumplimiento de normas, nos aseguran que, aun cuando no lo expresen inmediatamente, los alumnos sientan que pueden confiar en nosotros, sus maestros.

EL LINK

http://www.contexto-educativo.com.ar/la-importancia-de-una-buena-relacion-entre-el-profesor-y-estudiante/

EL DATO

Para lograr que los estudiantes se vuelvan automotivados y aprendices independientes, los profesores pueden hacer lo siguiente:

  • Dar retroalimentación en forma frecuente, temprana y positiva; que apoye la creencia de los alumnos que pueden hacerlo bien.
  • Garantizar oportunidades para el éxito de los estudiantes proponiendo tareas no muy difíciles, ni muy sencillas.
  • Ayudar a que los estudiantes encuentren significado personal y valor en el material.
  • Crear una atmósfera abierta y positiva del aprendizaje.
  • Hacer sentir a los estudiantes que son miembros importantes de la comunidad educativa.
  • Inspirar y “contagiar” al alumno con su pasión por la materia.
  • Planificar las clases y utiliza el tiempo bien.

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  • Establecer sólidas y durareras. relaciones
    humanas, son de capital importancia para q’la conexión humana se concrete y genere
    un ambiente propicio, para que el proceso
    enseñanza-aprendizaje fluya de manera e
    fectiva, el respeto, cortesía, consideración,
    etc, son herramientas básicas para obtener
    éxito en todos los aspectos de la vida.

  • Establecer sólidas y durareras. relaciones
    humanas, son de capital importancia para q’la conexión humana se concrete y genere
    un ambiente propicio, para que el proceso
    enseñanza-aprendizaje fluya de manera e
    fectiva, el respeto, cortesía, consideración,
    etc, son herramientas básicas para obtener
    éxito en todos los aspectos de la vida.

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