Estimados docentes: Como parte de la relación que cada individuo necesita desarrollar con su ciudad natal, su país, el aprendizaje de la existencia, importancia y significado de los diversos tipos de patrimonio es fundamental para solidificar las nociones de identidad, orgullo nacional, respeto, cariño y conocimiento por lo propio.
A partir de allí, es mucho más fácil incentivar sentimientos y emociones conexas como la honestidad, el respeto, el cuidado de calles, plazas, legados artísticos, floras y faunas nacionales, así como de monumentos, libros, historias y demás elementos que conforman el patrimonio como un todo, contenedor amplio de objetos, ideas, manifestaciones, ideas y creencias que nos dan sentido como población única y diferente del resto, capaces de ser fuente de estudio, admiración e inspiración.
También a partir del conocimiento adecuado del patrimonio propio es que los niños y adolescentes están más abiertos a desarrollar respeto e interés por aquellos patrimonios de otras culturas y, ya en un nivel superior de aprendizaje, comprender que esos patrimonios son, en suma, expresiones de la humanidad en su conjunto y que, a un tiempo de tener diferencias y características específicas, todas nos pertenecen como especie humana que habita un mismo mundo.
EL LINK
https://www.ina-pidte.ac.cr/mod/book/tool/print/index.php?id=17027
EL DATO
- ¿Quién no ha alardeado de un monumento de su ciudad, de una plaza con gran relevancia histórica, de un yacimiento arqueológico con los restos más antiguos de la cultura ibérica, de un edificio donde sucedieron unos acontecimientos importantes en la Historia?
- Todas las personas nos sentimos identificados con nuestro pueblo, de un modo u otro. Y el Patrimonio Cultural sirve de ancla (mejor dicho, de veleta) de nuestro pasado y nuestra Historia, nos permite sentirnos parte de ella.
- El Patrimonio Cultural tiene la peculiaridad de educar, permite conocer el pasado local o nacional y, por tanto, ofrece a la población cierto desarrollo.
Fuente: Patrimonio Inteligente.com
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No so’lo el patrimonio son lugares o zonas
arqueolo’gicas o arquitecto’nicas,sino tam
bie’n las tradiciones y costumbres q’ son re
conocidas a nivel mundial,ya q’ en ellos se
muestra la educacio’n,la identidad de nues
tros niños y la abundancia de nuestra tierra
q’son lugares protegidos para disfrute y bie
n de la humanidad,algunos naturales y otro
s creados por los seres humanos.