Estimados docentes: Esta semana se conmemora un año más de uno de los hechos históricos más trascendentales para el continente sudamericano, la batalla de Ayacucho, que selló un 9 de diciembre de 1824 el proceso de independencia de España, iniciado tres años antes, en 1821, con la proclama del general argentino José de San Martín.

En fechas como estas, los sentimientos de orgullo, identidad y nacionalismo deben ser tomados con moderación y en su justa dimensión histórica, relacionando la lucha de los personajes que alcanzaron aquella victoria militar con los valores que hoy necesitamos recuperar como nación para corregir errores del pasado y mirar hacia el futuro con esperanza y seguridad de superar inconvenientes que nos hacen retroceder en cuestiones de libertad, desarrollo de oportunidades y justicia para todos.

Como sabemos, el proceso de independencia del imperio español terminó, de manera formal, con esta batalla. Pero, con el correr de las décadas que siguieron, quedó claro que hacía falta algo más que la ansiada liberación del gobierno externo para comenzar un sendero propio como país, una tarea que, en muchos aspectos, aun está pendiente. Recordar a nuestros héroes y las ideas que los inspiraron es valioso pero pierde fuerza si no viene acompañado de acciones concretas. Enseñemos esto en las aulas y construyamos una nueva generación de héroes para nuestros países.

EL LINK

https://bicentenario.gob.pe/batalla-de-ayacucho-hito-en-la-consolidacion-de-la-independencia-americana/

EL DATO

  • Como explica Pável Elías, historiador y profesor de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Piura, por lo complejo que resultó el proceso de independencia, la Batalla de Ayacucho fue una auténtica guerra civil, pues en ambos ejércitos había peruanos, americanos, hombres nacidos en estos territorios.
  • Desde la declaración de la Independencia del Perú, en 1821, hasta la definitiva Batalla de Ayacucho, el naciente estado peruano enfrentó diversas dificultades por pugnas internas.
  • Unas de las más importantes fue elegir la forma de gobierno más adecuada que se debería adoptar: la monarquía o la república.

Fuente: Universidad de Piura (Perú)

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