Estimados docentes: Investigar y estar informados es fundamental, en todas las etapas de nuestra vida académica –escolar y universitaria- para tener elementos de juicio que nos permitan evaluar situaciones y plantear alternativas de solución a los diversos problemas y situaciones que se nos presenten.

En la educación básica regular, los docentes necesitamos investigar y estar informados para, a su vez, estimular a que nuestros alumnos desarrollen el hábito de hacer lo mismo y así evitar caer en el error de creer a la primera todo lo que escuchan o consumen en sus principales ventanas de contacto con el mundo exterior: sus padres, sus amigos, las páginas de internet que visitan más a menudo, los programas y estrellas de farándula a los que admiran.

 El mundo de las TIC y la internet han generado un enemigo nuevo para los objetivos de una información correcta sobre prácticamente todo: las redes sociales y las fake news (noticias falsas). Aun cuando es más común hablar de esto en temas políticos o económicos, hay noticias falsas que circulan sobre toda la actividad humana. Y nos compete tener los ojos muy abiertos para detectar y saber discernir entre qué fuente es confiable y cuáles buscan generar confusión, error, temor.

El aprendizaje basado en el consumo de información variada, que cubra todos los aspectos creíbles de cada situación, hecho histórico, personaje o noticia de actualidad, es mucho más integral si los maestros nos convertimos en guía de los estudiantes en ese terreno.

EL LINK

EL DATO

  • Los cambios tecnológicos y la nueva era digital presentan nuevos retos para los docentes, ya que les exige renovar los sistemas de enseñanza tradicionales por unos menos convencionales y que sean más dinámicos e interactivos, donde el docente y el alumno construyan un diálogo de saberes compartido.
  • Descubrir y utilizar plataformas digitales educativas para realizar trabajos y presentaciones dinámicas para los alumnos, así como espacios colaborativos son una buena opción para lograr que los chicos aprovechen su status de “nativos digitales” y utilicen sus smartphones y computadoras para facilitar su aprendizaje.
  • Con el uso de plataformas educativas se pueden desarrollar juegos o actividades creativas que ayuden al estudiante a interiorizar los contenidos impartidos, al mismo tiempo que se divierten y entretienen. 

Fuente: Noticias UTPL (Ecuador)

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