Estimados docentes: Las familias se han convertido en protagonistas del proceso educativo, debido a que las aulas se han trasladado a las salas de hogares en el mundo entero. Padres y madres, tras el cierre obligatorio de escuelas por la pandemia, se han acercado de una manera totalmente nueva -para aquellos padres y madres de las generaciones modernas- al proceso de enseñanza y aprendizaje de sus hijos, tras décadas de asistir pasivamente a su desarrollo escolar.
En internet abundan los consejos y técnicas para que este cambio se aproveche de la mejor manera posible, tomando en cuenta las presiones asociadas a la nueva actividad educativa que debe combinarse con las responsabilidades caseras o profesionales de los padres, cada vez más expuestos a la incertidumbre del mercado laboral, las i nseguridades sanitarias y las dificultades asociadas directamente a la educación de sus pequeños.
Este segundo año de pandemia, las cosas han mejorado en este nuevo panorama pedagógico, pero están lejos de ser estables y completas. Se trata de un aprendizaje paralelo, el de los padres, el mismo que exige fuertes dosis de compromiso, paciencia y mucha atención para ser verdaderos soportes para sus hijos en edad escolar.
EL LINK
EL DATO
- La pandemia de COVID-19 y la cuarentena causa en cada familia múltiples emociones, las condiciones materiales de estudio varían en cada hogar, el acceso a internet y el contar con dispositivos necesarios: computadora, laptops, celulares o tablets es un desafío, pasa lo mismo con lo urbano y rural, pero pese a esa complejidad, “el aprendizaje debe continuar”, concluyen los expertos.
- Las mamás y papás están asumiendo los procesos educativos de sus hijas e hijos debido a la pandemia de COVID-19, la cuarentena y medidas de emergencia sanitaria impide que 2.8 millones de niñas, niños y adolescentes (NNA) bolivianos retornen a labores escolares desde el nivel inicial hasta el secundario.
Fuente: Unicef.org
El cierre de las escuelas,nos ha dado una o
portunidad insospechada de fortalecer las
relaciones con nuestros niños y adolescen
tes,en el aprendizaje virtual y familiar,en el
tiempo personal q’ dedicamos a cada uno de
ellos, «uno a uno», es divertido ,hacen q’ se
sientan amados,seguros y les muestra que
son importantes.