Estimados docentes: Capacidades, Competencias y Corazón. Son “las 3 C” que deben orientar nuestro acercamiento a una educación más emocional, sensible y funcional. Es la teoría que despliega la educadora española Mar Romera, integrante del equipo de trabajo del filósofo, educador y dibujante italiano Francesco Tonucci “Frato.

Esta experta es una de las voces más respetadas de la ciencia pedagógica actual, que combina los aportes de la neurociencia, el conocimiento de las emociones y el uso de las tecnologías para dar a luz un modelo o sistema de enseñanza-aprendizaje que se concentre en las potencialidades de los niños.

En pandemia, Mar Romera ha participado en diversos foros virtuales, entrevistas, cursos y sesiones para reflexionar sobre el rol docente, las posibilidades de dar continuidad al servicio educativo y la importancia de orientar la educación virtual a estos tres componentes, adaptando el lenguaje del aula al entorno digital.

Romera pone énfasis en el enfoque hacia los niños que, en los primeros meses de la pandemia, fue puesto en segundo plano para dar mayor peso a las técnicas, los nuevos procesos administrativos, los dilemas de la medición y la evaluación.

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EL DATO

  • El ser humano es emoción en sí mismo de la misma manera en que es cognición. Si partimos de las investigaciones neurocientíficas, hoy sabemos que la emoción siempre precede a la razón. Es decir, la emoción determina cómo actuamos y nuestras conductas, mientras que después llega la razón y las explica. Por lo tanto, no es que la educación emocional sea importante, es que es imprescindible.
  • Durante el punto álgido de la pandemia y el confinamiento, los niños no existieron, aparecieron los últimos en la escala de prioridades, no se les tuvo en cuenta para nada.
  • El modelo educativo retrógrado, desfasado y obsoleto que teníamos antes de marzo de 2020 se intentó clonar en virtual, con lo que además perdió lo único bueno que tiene el modelo, que es la relación entre personas, la mirada, el apoyo emocional, el encuentro entre iguales. No contentos con esto, mandamos deberes, tareas memorísticas. Fue volver al siglo XIX.

Fuente: El País.es

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  • Mar Rpmera,española,es maestra,pedagoga
    y presidenta de la Asociacio’n Pedago’gica
    Francesco Tonucci,se le ilumina la voz cuan
    do habla de una de sus especialidades,la in
    teligencia emociomal,esa emocio’n se perci
    be en su voz y la forma en q’ su brillo traspa
    sa la pantalla durante su participacio»n en
    el webinar online,capacidades,corazo’n y competencias.

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