Estimados docentes: El enfoque educativo denominado STEAM es una de las tendencias modernas más interesante en las ciencias pedagógicas. La unión de disciplinas aparentemente disímiles como son las ciencias, la tecnología, la ingeniería, las artes y las matemáticas, permite encontrar un camino común con los postulados actuales según los cuales nuestra profesión debe ser holística, contener información que sea tanto práctica en términos de uso como profunda en cuestión de formación integral, pensamiento crítico, apreciación del arte y formación para la vida.
Por ello la educación bajo el enfoque STEAM está ganando amplios espacios en la vida académica del maestro en formación, pues además estimula los propios intereses académicos y profesional de cada docente, motivándolo a expandir sus rangos de acción y trascender inclusive su especialidad.
Los días 23 y 24 de julio se llevará a cabo en la ciudad de Lima, Perú, la quinta edición del Seminario Internacional sobre el enfoque STEAM, organizado por el Instituto Apoyo, una de las instituciones más preocupadas en difundir este tema entre los maestros del Perú, tanto del sector público como privado. Anímense, amigos del Baúl, y participen de este seminario. Toda la información en este enlace:
EL LINK
http://seminariosteam.institutoapoyo.org.pe/
EL DATO
El enfoque STEAM influye positivamente y potencia la formación integral, en el desarrollo cognitivo desde la temprana edad hasta la adolescencia.
Ayuda a identificar habilidades y conocimientos, activa el pensamiento crítico y deductivo.
Permite desarrollar interés en conocimientos específicos, prácticos y cotidianos, lo que es muy importante, sustenta el interés en las ciencias y tecnologías para el resto de la vida.
Persigue que los niños puedan conectar sus conocimientos, tengan experiencias significativas y relevantes, que puedan abrir su mente y sepan que nada es imposible con conocimientos y mucho trabajo.
Adquieren nuevas habilidades, para que sean motivados y motivadores y en un futuro puedan dar solución a problemas reales de su entorno y comunidad.
Un beneficio secundario es que se trata de un enfoque entretenido para hacer entre padres e hijos, se transforma en un tiempo de calidad que puede permitir una conexión más profunda y detallada de los gustos, habilidades y aspiraciones de los alumnos e hijos.
Fuente: EducacionSteam.com
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